Why So Few Chicano Rural Sociologists?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Saenz, Rogelio
Titel	Why So Few Chicano Rural Sociologists?
Quelle	In: Rural Sociologist, 11 (1991) 1, S.7-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0279-5957
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Affirmative Action; Educational Discrimination; Educational Opportunities; Ethnic Discrimination; Ethnic Studies; Higher Education; Mexican Americans; Research Needs; Research Problems; Rural Sociology; Social Scientists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Bildungsangebot; Bildungschance; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanoamerikaner; Forschungsbedarf; Forschungskritik; Agrarsoziologie; Social scientist; Sozialwissenschaftler
Abstract	Explores reasons for absence of Chicanos in rural sociology. Possible causes include (1) absence of rural-sociology support system for Chicanos; (2) social-class biases and other institutional factors limiting Chicanos' higher-education and research opportunities; and (3) subject-matter limitations and uncertain status of ethnic studies. Suggests possible responses. (TES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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