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Autor/inn/enTai, James; Wang, Lianqing
TitelA Semantic Study of the Classifier Tiao.
QuelleIn: Journal of the Chinese Language Teachers Association, 25 (1990) 1, S.35-56Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-4595
SchlagwörterChinese; Distinctive Features (Language); Language Patterns; Language Research; Language Usage; Semantics; Uncommonly Taught Languages
AbstractA pilot study attempting to determine the feasibility and value of a cognition-based study of classifiers in Chinese demonstrated that the use of the classifier "tiao" was not an arbitrary linguistic device of categorization, but represented some type of human categorization based on an imputed salient perceptual property of extension of length. (CB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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