Educational Foundations for Tomorrow's Information Scientists: A Report from the American Association for the Advancement of Science.

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Titel	Educational Foundations for Tomorrow's Information Scientists: A Report from the American Association for the Advancement of Science.
Quelle	In: Bulletin of the American Society for Information Science, 15 (1989) 5, S.21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Information Science; Interdisciplinary Approach; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Informationswissenschaft; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Analogiemodell
Abstract	Reports the findings of the Phase 1 of "Project 2061: Science for All Americans," which is an effort to establish a conceptual base for educational reform by spelling out the knowledge, skills, and attitudes students should acquire from preschool through high school. Topics which should be included under the concept of information are identified and defined. (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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