What Do Parents Think about Reading in the Schools (Working with Parents).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rasinski, Timothy V.; Fredericks, Anthony D.
Titel	What Do Parents Think about Reading in the Schools (Working with Parents).
Quelle	In: Reading Teacher, 43 (1989) 3, S.262-63Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Instructional Improvement; Parent Attitudes; Parent School Relationship; Parents; Public Opinion; Reading Instruction; School Activities; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Unterrichtsqualität; Elternverhalten; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Eltern; Öffentliche Meinung; Leseunterricht; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Surveys parents to find out what they thought about the reading instruction their children receive in schools and how it could be improved. Reports that reading educators need to communicate with parents about the design and importance of reading instruction. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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