Family Socioeconomic Status and Adolescent Sex-Typing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McCandless, N. Jane; und weitere
Titel	Family Socioeconomic Status and Adolescent Sex-Typing.
Quelle	In: Journal of Marriage and the Family, 51 (1989) 3, S.627-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; High School Seniors; High Schools; Middle Class; Self Concept; Sexual Identity; Socioeconomic Status; Upper Class; Working Class; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; High school; Oberschule; Mittelschicht; Selbstkonzept; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Oberschicht; Arbeiterklasse; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Reexamined relationship between sex-role differentiation and family socioeconomic status. Analyzed attitudinal and behavior data of high school seniors (N=5600) to determine validity of hypothesis that sex-role differentiation is more pronounced in lower socioeconomic status groups. Found sex-role differentiation greater among higher socioeconomic groups. (Author/CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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