The Importance of Construct Validity: Alternative Models for the Assessment of Behavioral Disorders.

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Autor/in	Skiba, Russell J.
Titel	The Importance of Construct Validity: Alternative Models for the Assessment of Behavioral Disorders.
Quelle	In: Behavioral Disorders, 14 (1989) 3, S.175-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0198-7429
Schlagwörter	Behavior Disorders; Behavior Rating Scales; Classroom Observation Techniques; Decision Making; Definitions; Elementary Secondary Education; Interpersonal Competence; Meta Analysis; Models; Research Methodology; Social Behavior; Test Validity; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Begriffsbestimmung; Interpersonale Kompetenz; Meta-analysis; Metaanalyse; Analogiemodell; Research method; Forschungsmethode; Social behaviour; Soziales Verhalten; Testvalidität; Theory; Theorie
Abstract	The quantitative synthesis of 89 correlations from 16 studies of behavioral ratings and classroom observations suggested significant problems in the areas of the construct of behavioral disorder and criterion-related validity of widely used measures of social behavior. A "components of variance" model is proposed to aid in educational decision making. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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