Video Audience Simulation Technique: A New Tool for Communication Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	King, Paul E.; Behnke, Ralph R.
Titel	Video Audience Simulation Technique: A New Tool for Communication Instruction.
Quelle	In: Southern Communication Journal, 54 (1989) 3, S.294-303Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audience Awareness; Audience Response; Communication Research; Computer Assisted Instruction; Educational Technology; Instructional Materials; Interactive Video; Public Speaking; Simulation; Speech Instruction; Videodisks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zuschauerverhalten; Kommunikationsforschung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmedien; Lehrmaterial; Lehrmittel; Interaktives Video; Vortrag; Simulation program; Simulationsprogramm; Speech training; Sprechübung
Abstract	Proposes and analyzes Video Audience Simulation Technique (VAST), an electronic instructional aid related to video robotics, used to simulate audiences for public speakers, providing realistic speech rehearsal, instructor control of audience feedback to facilitate learning, and portrayal of specialized audiences unavailable in normal instructional settings. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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