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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCramer, Carmen
TitelThe Trinity Turned Wholly: A Transactional Analysis of Communication with Suggestions for Adulthood.
QuelleIn: Freshman English News, 16 (1988) 3, S.19-23Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0739-4713
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Audience Awareness; Audience Response; Parent Child Relationship; Rhetoric; Teacher Student Relationship; Transactional Analysis
AbstractArgues that, to break out of the empty rhetoric characteristic of most student writing, students and teachers must break the parent-child rhetorical pattern, in which parents and teachers assume the role of nonlisteners. (JAD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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