Enhancing Self-Efficacy in Minority Youth: A Group Technique.

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Autor/inn/en	Kutsick, Koressa; Jackson, Linda
Titel	Enhancing Self-Efficacy in Minority Youth: A Group Technique.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 25 (1988) 2, S.183-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; Group Discussion; Minority Group Children; Modeling (Psychology); Role Playing; Self Efficacy; Student Educational Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gruppendiskussion; Modeling; Modelling; Modellierung; Rollenspiel; Self-efficacy; Selbstwirksamkeit
Abstract	Presents two-phase group process to be used to develop self-efficacy in minority youth, which involves helping minority students to develop realistic educational and precareer goals through group supported analysis of individual strengths, weaknesses, resources, and roadblocks to success. Discusses major components of modeling, role playing, and outside activities. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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