Direct Practice Interests of MSW Students: Changes from Entry to Graduation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rubin, Allen; und weitere
Titel	Direct Practice Interests of MSW Students: Changes from Entry to Graduation.
Quelle	In: Journal of Social Work Education, 22 (1986) 2, S.98-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Choice; Graduate Students; Higher Education; Masters Programs; Professional Education; Psychotherapy; Social Work; Specialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Magister course; Magisterstudiengang; Berufsausbildung; Psychotherapie; Soziale Arbeit; Arbeitsteilige Spezialisierung
Abstract	A previous study found that most entering direct practice master's of social work (MSW) students aspire to become psychotherapists in private practice and have little interest in social work. The current study shows some decline in the appeal of psychotherapy and a modest movement toward a perspective of person-in-environment. (Author/MH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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