ANOVA Versus Regression Analysis of ATI Designs: An Empirical Investigation.

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Autor/in	Thompson, Bruce
Titel	ANOVA Versus Regression Analysis of ATI Designs: An Empirical Investigation.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 46 (1986) 4, S.917-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Analysis of Variance; Aptitude Treatment Interaction; Effect Size; Monte Carlo Methods; Regression (Statistics); Statistical Bias; Statistical Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Monte-Carlo-Methode; Regression; Regressionsanalyse
Abstract	This paper reports a Monte Carlo study of differences induced by different analysis choices over selected types of aptitude treatment interaction (ATI) data (nine combinations of three sample sizes and three population parameter effect sizes). Generally, ANOVA methods tended to overestimate smaller effect sizes and to underestimate larger effect sizes. (LMO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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