High School Homework: Increasing Student Achievement.

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Autor/inn/en	Foyle, Harvey C.; Bailey, Gerald D.
Titel	High School Homework: Increasing Student Achievement.
Quelle	In: Illinois School Research and Development, 22 (1986) 2, S.71-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Educational Research; Homework; Secondary Education; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hausaufgabe; Sekundarbereich; Lehrerrolle
Abstract	Examines research pertaining to homework and student achievement and concludes that assigning and managing homework do increase achievment. Recommends that schools developing homework policies refer to this research as the basis of their policies.(FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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