Intonation Comprehension in Ten-Year-Olds.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cruttenden, Alan
Titel	Intonation Comprehension in Ten-Year-Olds.
Quelle	In: Journal of Child Language, 12 (1985) 3, S.643-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Language; Intonation; Language Acquisition; Language Processing; Language Research; Listening Comprehension; Paralinguistics; Preadolescents; Stress (Phonology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachverarbeitung; Sprachforschung; Hörverständnis; Paralinguistik; Pre-adolescence; Präadoleszenz
Abstract	Investigates the comprehension of nine intonational contrasts in ten-year-olds and adults. Overall performance on the tasks was much lower among the children than among the adults. Results indicate that hypotheses concerning the chronological order of development of meanings dependent on groupings, nucleus placements, and tones are too simplistic. (SED)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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