Behavioral Antecedents of Peer Social Status.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dodge, Kenneth A.
Titel	Behavioral Antecedents of Peer Social Status.
Quelle	In: Child Development, 54 (1983) 6, S.1386-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Antisocial Behavior; Elementary Education; Elementary School Students; Grade 2; Interviews; Males; Observation; Peer Relationship; Play; Prosocial Behavior; Rejection (Psychology); Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; School year 02; 2. Schuljahr; Schuljahr 02; Interviewing; Interviewtechnik; Male; Männliches Geschlecht; Beobachtung; Peer-Beziehungen; Spiel; Ablehnung
Abstract	The development of sociometric status in children's peer groups over time was observed among 48 unacquainted second-grade boys brought together in play groups of eight boys each. Observers recorded free-play interaction behaviors of each boy by using a complex event-recording system and video cameras. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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