Productive Advisory Committees Keep Parents Happy and Curriculums Current.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Else, David
Titel	Productive Advisory Committees Keep Parents Happy and Curriculums Current.
Quelle	In: American School Board Journal, 170 (1983) 6, S.34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Advisory Committees; Community Involvement; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Parent Participation; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Beratungsstelle; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elternmitwirkung
Abstract	An Iowa community school district has standing curriculum committees in seven areas. Parent and community involvement strengthens the bond between schools and community members and develops public confidence in schools. Suggestions are offered. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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