Distinguishing Characteristics of the Life Roles of Worker, Student, and Homemaker for Young Adults.

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Autor/in	Rooney, Gail S.
Titel	Distinguishing Characteristics of the Life Roles of Worker, Student, and Homemaker for Young Adults.
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, 22 (1983) 3, S.324-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Achievement Need; Attribution Theory; High School Graduates; High Schools; Homemakers; Individual Differences; Occupational Aspiration; Predictor Variables; Role Theory; Student Characteristics; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? High school; High schools; Graduate; Graduates; Oberschule; Absolvent; Absolventin; Hausfrau; Individueller Unterschied; Berufsneigung; Berufsziel; Prädiktor; Rollentheorie; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Determined whether three life roles of student, worker, and homemaker would be distinguished by career and achievement motivation. A survey of high school graduates (N=212) showed that generally students had higher level career and education aspirations and homemakers had higher social approval values. Characterizations of workers were less distinct. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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