Emphasizing the Political Side of Historical Events.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blaga, Jeffrey J.
Titel	Emphasizing the Political Side of Historical Events.
Quelle	In: Social Studies, 73 (1982) 6, S.253-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; High Schools; Interdisciplinary Approach; Lesson Plans; Political Science; Student Projects; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; High school; Oberschule; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Schulprojekt
Abstract	A lesson plan involves high school students in examining incidents in U.S. history as acts of political behavior, including an examination of the resources the participants possessed and the political techniques they employed. A list of 25 issues/events to investigate is presented. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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