Learning from Evaluation at the Open University II. Helping Students to Learn from Audio-Visual Media.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brown, Stephen; und weitere
Titel	Learning from Evaluation at the Open University II. Helping Students to Learn from Audio-Visual Media.
Quelle	In: British Journal of Educational Technology, 13 (1982) 3, S.217-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiotape Cassettes; Audiovisual Instruction; Educational Radio; Educational Technology; Educational Television; Foreign Countries; Higher Education; Media Research; Media Selection; Open Universities; Questionnaires; Teaching Methods; Telecourses + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsradio; Schulfunk; Unterrichtsmedien; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medienforschung; Medienwahl; Offene Universität; Fragebogen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Fernsehkurs
Abstract	Studies the use of audiovisual media (radio, television, and audio-cassettes) in a technology course at the Open University in Great Britain. Results show that each type of media lends itself to a particular teaching function in distance education. (Author/JJD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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