The Teaching of Greek and Latin according to Francis Parker and John Dewey.

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Autor/in	Mavrogenes, Nancy A.
Titel	The Teaching of Greek and Latin according to Francis Parker and John Dewey.
Quelle	In: Classical Outlook, 60 (1982) 1, S.3-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Creative Teaching; Greek; Instructional Innovation; Latin; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Creative thinking; Teaching; Kreatives Denken; Unterricht; Grieche; Griechisch; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Latein; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Discusses ideas for the teaching of Latin and Greek such as integrating the study of language and culture, using a natural approach to teaching oral skills, using multiple approaches to maintain student interest, and correlating Latin with other subjects. These ideas were promoted by Francis Parker and John Dewey a century ago and are still relevant in today's classroom. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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