School Organizations: Perspectives in Juxtaposition.

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Autor/in	Willower, Donald J.
Titel	School Organizations: Perspectives in Juxtaposition.
Quelle	In: Educational Administration Quarterly, 18 (1982) 3, S.89-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Administrators; Educational Administration; Elementary Secondary Education; Institutional Characteristics; Observation; Organizational Theories; School Organization; Social Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Beobachtung; Organisationstheorie; School organisation; Schulorganisation; Soziales Umfeld
Abstract	Using a perspective that emphasizes schools' internal structure and external context, the author examines theory and research on loose coupling in schools, society's institutionalization and legitimation of schools, and structured observations of educational administrators' work. (Author/RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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