A Functional-Notional Syllabus for the Teaching of Russian Language.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tauman, Walter Vladimir
Titel	A Functional-Notional Syllabus for the Teaching of Russian Language.
Quelle	In: Russian Language Journal, 36 (1982) 123-124, S.31-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Communicative Competence (Languages); Grammar Translation Method; Instructional Materials; Notional Functional Syllabi; Russian; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communicative competence; Languages; Kommunikative Kompetenz; Sprache; Grammatik-Übersetzungsmethode; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Funktional-notionaler Ansatz; Russisch; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Questions the relevance of the traditional structural/grammatical approach to Russian course design. Suggests instead a functional notional approach and provides an overview of its rationale and principles. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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