Administering Education in Loosely Coupled Schools.

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Autor/in	Weick, Karl E.
Titel	Administering Education in Loosely Coupled Schools.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 63 (1982) 10, S.673-76Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Administrator Role; Elementary Secondary Education; Guidelines; Organizational Theories; School Organization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Organisationstheorie; School organisation; Schulorganisation
Abstract	Schools are managed with the wrong organizational model in mind. They are unique and cannot be governed by conventional management theory. This article describes schools as loosely coupled systems and describes what school administrators should be doing to be effective in such a situation. (Author/WD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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