The Therapeutic Role of Music in Special Education: Historical Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harvey, Arthur W.
Titel	The Therapeutic Role of Music in Special Education: Historical Perspectives.
Quelle	In: Creative Child and Adult Quarterly, 5 (1980) 3, S.196-204Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Disabilities; Elementary Secondary Education; Music Therapy; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Musiktherapie; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	A music educator traces the importance of music from early Babylonian and Greek cultures and discusses applications of music therapy in special education. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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