Affective Involvement and Conservation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Roll, Samuel; Irwin, Marc
Titel	Affective Involvement and Conservation.
Quelle	In: Journal of Genetic Psychology, 137 (1980) 1, S.119-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Children; Cognitive Processes; Concept Formation; Conservation (Concept); Emotional Response; Fantasy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Concept learning; Begriffsbildung; Konservierung; Emotionales Verhalten; Fantasie
Abstract	Attractive stimuli and fantasy instructions were used in an attempt to manipulate children's involvement in the outcomes of their number and liquid conservation judgments. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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