Change in High School Students' Political Attitudes as a Function of Social Studies Classroom Climate.

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Autor/in	Ehman, Lee H.
Titel	Change in High School Students' Political Attitudes as a Function of Social Studies Classroom Climate.
Quelle	In: American Educational Research Journal, 17 (1980) 2, S.253-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Attitude Measures; Classroom Environment; High Schools; Longitudinal Studies; Political Attitudes; Political Socialization; Predictor Variables; School Attitudes; Social Studies; Student Attitudes; Teacher Influence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Klassenklima; Unterrichtsklima; High school; Oberschule; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Political attitude; Politische Einstellung; Politische Sozialisation; Prädiktor; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten
Abstract	Over 300 high school students responded to questionnaires in their sophomore and senior years which showed that the extent to which students perceived open social studies classroom climates over this period was related to increases in political trust, integration, and interest but to a decrease in sense of political confidence. (Author/GDC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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