Utilization of a Team Approach in Implementing Public Law 94-142.

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Autor/in	Crisler, Jack R.
Titel	Utilization of a Team Approach in Implementing Public Law 94-142.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 12 (1979) 4, S.101-08Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Cooperative Planning; Disabilities; Elementary Secondary Education; Exceptional Child Education; Guidelines; Individualized Programs; Program Guides; Rehabilitation Centers; School Cadres; Special Education; Team Training; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Richtlinien; Individualisierte Ausbildung; Rehabilitation center; Rehabilitation centre; Rehabilitation centres; Rehabilitationszentrum; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Teamcoaching
Abstract	The purpose of this paper is to propose a format to implement an integrated team concept, the basic premises involved, the composition of the team, a training procedure, and finally, to share some of the results of such a program with handicapped clients at a rehabilitation facility. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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