An Open-Systems Approach to Teaching Family Therapy.

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Autor/inn/en	Skynner, A. C. Robin; Skynner, Prudence M.
Titel	An Open-Systems Approach to Teaching Family Therapy.
Quelle	In: Journal of Marital and Family Therapy, 5 (1979) 4, S.5-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Family Counseling; Foreign Countries; Graduate Students; Group Unity; Higher Education; Systems Approach; Teaching Models; Teaching Programs; Therapists; Training Methods; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family counselling; Familienberatung; Ausland; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Gruppenidentität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Systemischer Ansatz; Lehrmodell; Therapist; Therapeut; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Describes an attempt to facilitate a consistently open-systems approach which stimulates rapid growth, learning, and group cohesiveness. Presented at the Annual Conference of the American Association of Marital and Family Therapists in Houston, October 1978. (Author/BEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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