The Role of the Secondary Home Economics Teacher in Defining Basic Education.

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Autor/in	Lund, Lois A.
Titel	The Role of the Secondary Home Economics Teacher in Defining Basic Education.
Quelle	In: Illinois Teacher of Home Economics, 22 (1979) 3, S.145-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Family Life Education; Family School Relationship; Home Economics Teachers; Interdisciplinary Approach; Quality of Life; Secondary Education; Teacher Background; Teacher Role; Teaching Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family education; Education within the family; Familienerziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Lebensqualität; Sekundarbereich; Lehrerrolle; Lehrbefähigung; Lehrkompetenz; Unterrichtsbefähigung
Abstract	Calls for an expanded role for the home economics teacher, stating that s/he already has the eclectic background and skills to integrate total learning experiences in the high school's overall program development and evaluation to give students a foundation for productive living. Lists publications on family relationships. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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