Considerations for Summer Online Book Clubs

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smith, Jennifer M.
Titel	Considerations for Summer Online Book Clubs
Quelle	In: Reading Teacher, 72 (2019) 5, S.638-642 (5 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
DOI	10.1002/trtr.1765
Schlagwörter	Books; Clubs; Computer Mediated Communication; Summer Programs; Middle School Students; Discussion Groups + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book; Buch; Monographie; Monografie; Club; Klub; Computerkonferenz; Sommerkurs; Middle school; Middle schools; Student; Students; Mittelschule; Mittelstufenschule; Schüler; Schülerin
Abstract	Middle school students participated in a summer online book club as an opportunity to read and discuss texts during the summer months. The author provides considerations for educators who may be interested in conducting summer online book clubs with their students, based on student interviews and observations throughout the summer book club. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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