Holocaust, Genocide and Human Rights Education: Learning Political Competencies for 21st Century Citizenship

Autor/inn/en	Gatens, Rosanna M.; Johnson, Mary
Titel	Holocaust, Genocide and Human Rights Education: Learning Political Competencies for 21st Century Citizenship
Quelle	In: Journal of International Social Studies, 1 (2011) 2, S.35-47 (13 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2327-3585
Schlagwörter	War; Death; Jews; European History; Crime; Civil Rights; Political Science; Social Studies; Citizenship Education; Democracy; Global Education; Skill Development; Activism; Florida + Suchen Sie Ihr Suchwort? Krieg; Sterbefall; Tod; Todesfall; Jew; Jude; Jüdin; Juden; Crimes; Delict; Delicts; Delikt; Bürgerrechte; Grundrechte; Zivilrecht; Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Gemeinschaftskunde; Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Demokratie; Globales Lernen; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Aktivismus; Politischer Protest
Abstract	This article explores the use of Holocaust, genocide and human rights education to teach political competencies for American students in the 21st century. (As Provided).
Anmerkungen	International Assembly of the National Council for the Social Studies. 8555 16th Street Suite 500, Silver Spring, MD 20910. Tel: 765-496-3029; Fax: 765-496-2210; Web site: http://www.iajiss.org/index.php/iajiss/index
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01