A Sociological Approach for the Classroom: Confronting the Image of the Jew in German Studies

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gittleman, Sol
Titel	A Sociological Approach for the Classroom: Confronting the Image of the Jew in German Studies
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ethnic Groups; Ethnic Stereotypes; German; German Literature; History; Jews; Language Instruction; Minority Groups + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethnie; National stereotype; Nationales Stereotyp; Deutscher; Deutsche literatur; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Jew; Jude; Jüdin; Juden; Ethnische Minderheit
Abstract	Examines the treatment of the Jew in German literature. (PP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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