Experience Is Still the Best Teacher

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Waterbrook, John
Titel	Experience Is Still the Best Teacher
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Experiential Learning; Experimental Colleges; Experimental Programs; Experimental Schools; Learning Processes; Student Responsibility; Student Role; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Erprobungsprogramm; Pilot school; Model school; Modellschule; Learning process; Lernprozess; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	A student describes his need for experiential learning processes and the extent to which the School for Educational Change and Development at the University of Northern Colorado has fulfilled that need. (HMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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