Effectiveness of Manual Guidance, Modeling, and Trial and Error Procedures on the Acquisition of New Behaviors

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Turnure, James E.; Rynders, John E.
Titel	Effectiveness of Manual Guidance, Modeling, and Trial and Error Procedures on the Acquisition of New Behaviors
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Child Development; Child Psychology; Children; Learning Experience; Learning Modalities; Learning Processes; Personality; Researchers; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Kinderpsychologie; Child; Kind; Kinder; Lernerfahrung; Lernumgebung; Learning process; Lernprozess; Personalität; Researcher; Forscher; Tabelle
Abstract	Research supported in part by funds from the Department of Special Education, University of Minnesota, and the U.S. Office of Education. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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