The Relationship of Each of Sex Scales of the Study Attitudes and Methods Survey (SAMS) to Each of Two Criteria of Academic Achievement in a Community College

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Miller, Doris Crane; Michael, William B.
Titel	The Relationship of Each of Sex Scales of the Study Attitudes and Methods Survey (SAMS) to Each of Two Criteria of Academic Achievement in a Community College
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Community Colleges; Factor Structure; Measurement Instruments; Multiple Regression Analysis; Predictive Validity; Predictor Variables; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Community college; Community College; Faktorenstruktur; Prädiktor; Tabelle
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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