Can Applied Linguists Do Ethnographic Interviews?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Parkinson, Brian
Titel	Can Applied Linguists Do Ethnographic Interviews?
Quelle	In: Edinburgh Working Papers in Applied Linguistics, 4 (1993), S.96-109 (16 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0959-2253
Schlagwörter	Applied Linguistics; Ethnography; Foreign Countries; French; Interviews; Italian; Research Methodology; Second Language Learning; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Ethnografie; Ausland; Französisch; Interviewing; Interviewtechnik; Italienisch; Research method; Forschungsmethode; Zweitsprachenerwerb; Statistische Analyse
Abstract	Eight subjects who had used "study packs" in their learning of French and Italian were interviewed by colleagues of the teachers who wrote them. This article presents an analysis of attempts at an ethnographic interviewing strategy, entailing an open-ended approach and adoption of an 'outsider' role. A coding system designed to measure 'ethnographicity,' with sample codings and descriptive statistics, is presented, together with subjective analyses of sample interviews. The surprising and highly provisional conclusion is that insider interviews can sometimes achieve similar results to ethnographers, but by rather different means. Contains 4 references. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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