Student-Designed Degree Programs in U.S. Colleges and Universities.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kragness, Miriam
Institution	Minnesota Univ., Minneapolis. Coll. of Liberal Arts.
Titel	Student-Designed Degree Programs in U.S. Colleges and Universities.
Quelle	(1976), (19 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Bachelors Degrees; College Students; Curriculum Design; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Degree Requirements; Degrees (Academic); Higher Education; Liberal Arts; Majors (Students); Program Evaluation; Special Degree Programs; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Collegestudent; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Graduiertenförderung; Lerneinheit
Abstract	An evaluation of the Bachelor of Elected Studies program at the University of Minnesota fostered an interest in knowing more about the extent to which similar programs existed in other colleges. A survey of 129 schools dealt with the type of degree offered, the flexibility in design of the major, the extent of faculty review, and the name of the degree conferred. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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