Was ist alternativ an den alternativen Schulen.

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Autor/in	Winkler, Michael
Titel	Was ist alternativ an den alternativen Schulen.
Quelle	Aus: Böhm, Winfried (Hrsg.): Schnee vom vergangenen Jahrhundert. Neue Aspekte der Reformpädagogik. Würzburg: Ergon-Verl. (1993) S. 29-50Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-928034-18-9
Schlagwörter	Reformpädagogik; Erziehungsstil; Erziehungsprinzip; Pädagogische Fähigkeit; Erziehungserfolg; Schulpädagogik; Offene Schule; Alternativschule; Lehrer; Unterrichtsmethode; Aktualität
Abstract	Der Verfasser diskutiert die Frage nach der Alternativität alternativer Schulen und kommt zu dem Schluß, daß das Alternative alternativer Schulen weniger in ihrer Andersheit, sondern vielmehr darin gesehen werden müsse, daß sie im Namen der pädagogischen Vernunft einen immer wiederkehrenden Protest gegen pädagogische Reduktionismen und Abblendungen im Schul- und Erziehungsalltag und damit einen permanenten Motor pädagogischer Erneuerung darstellen.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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