Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Messner, Helmut |
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Titel | Wissen und Anwenden. Zur Problematik des Transfers im Unterricht; eine psychologisch-didaktische Analyse. 1. Aufl. |
Quelle | Stuttgart: Klett-Cotta (1978), 242 S. |
Reihe | Klett-Cotta Paedagogik, Grundlagen |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-12-925531-1 |
Schlagwörter | Kognitive Psychologie; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Transfer; Lernerfolg; Didaktik; Unterricht; Ausbildung |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |