Zum Magisterstudium der Musikpädagogik und dessen Berufsperspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hörmann, Stefan
Titel	Zum Magisterstudium der Musikpädagogik und dessen Berufsperspektiven.
Quelle	Aus: Kraemer, Rudolf-Dieter (Hrsg.): Musikpädagogische Biographieforschung. Fachgeschichte - Zeitgeschichte - Lebensgeschichte. Essen: Die Blaue Eule (1997) S. 253-270 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogische Forschung. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89206-828-3
DOI	10.25656/01:25079
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-250798
Schlagwörter	Fragebogen; Musikpädagogik; Berufsperspektive; Magisterstudiengang; Absolvent; Absolventin; Bayern
Abstract	In diesem Beitrag werden die Verhältnisse an der Universität München beschrieben und ausgewählte Ergebnisse einer Befragung von Absolventen referiert. Da die Resultate der Erhebung einen Einblick in die persönlichen und beruflichen Werdegänge der ehemaligen Studierenden erlauben, versteht sich das Referat auch als ein Beitrag zum Thema Biographien. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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