Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte in Hamburg. Stand und Ausblick zur Förderung von Medienkompetenz.

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Autor/in	Wefelnberg, Marianne
Titel	Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte in Hamburg. Stand und Ausblick zur Förderung von Medienkompetenz.
Quelle	In: Standpunkt: sozial, (2014) 2, S. 61-69Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Abbildungen; Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-5791
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Handlungskompetenz; Medien; Kleinkind; Kindertagesstätte; Ausbildung; Erzieher; Experte; Hamburg
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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