Enseigner le fait colonial en France depuis les années 1980. Essai de sociologie du curriculum.

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Autor/in	Cock, Laurence de
Titel	Enseigner le fait colonial en France depuis les années 1980. Essai de sociologie du curriculum.
Quelle	Aus: Dubois, Jérémie (Hrsg.); Legris, Patricia (Hrsg.): Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945. Rennes: Presses Universitaires de Rennes (2018) S. 59-74Verfügbarkeit
Reihe	Histoire
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-2-7535-7435-9
Schlagwörter	Curriculum; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Soziologie; Frankreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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