Student plagiarism in higher education. Reflections on teaching practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Pecorari, Diane (Hrsg.); Shaw, Philip (Hrsg.)
Titel	Student plagiarism in higher education. Reflections on teaching practice.
Quelle	Abingdon, Oxon: Routledge (2019), x, 179 S.Verfügbarkeit
Reihe	Research into higher education
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-138-05515-5; 978-1-138-05516-2; 978-1-315-16614-8
Schlagwörter	College; Täuschung; Plagiat; Universität; Hochschulunterricht; Wissenschaftliches Arbeiten; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/1

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