Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb. Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können. Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms.

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Autor/inn/en	Vogt, Jeanne Charlotte; Bellina, Leonie; John, Beatrice
Titel	Virtuelle Mobilität und Kompetenzerwerb. Wie durch international vernetzte Online-Seminare Kompetenzen für eine heterogene, globale Informationsgesellschaft vermittelt werden können. Dargestellt am Beispiel des Global Classrooms.
Quelle	Aus: Beck, Karin (Hrsg.); Bothe, Thorsten (Hrsg.); Glaser, Thomas (Hrsg.); Heuer, Claudia (Hrsg.); Schütz, Julia (Hrsg.); Seifert, Andreas (Hrsg.): Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Münster [u.a.]: Waxmann (2016) S. 171-201Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3492-9
Schlagwörter	Multimedia; Lehre; Mobilität; Studium; Universität; Hochschule; Internet; Studentenschaft; Lüneburg
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/3

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