Vermitteln im erziehenden Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Balz, Eckart
Titel	Vermitteln im erziehenden Sportunterricht.
Quelle	Aus: Bewegung vermitteln, erfahren und lernen. Bildungs- und erziehungstheoretische Reflexionen in der Bewegungs- und Sportpädagogik. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Jürgen Funke-Wieneke. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2010) S. 97-108Verfügbarkeit
Reihe	Bewegungspädagogik. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-0808-4
Schlagwörter	Erziehung; Lehrer; Unterrichtsmethode; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportwissenschaft; Informationsvermittlung
Abstract	In diesem Beitrag werden verschiedene Grundrichtungen eines erziehenden Sportunterrichts aufgezeigt. Verf. erläutert die curriculare Figur "Erziehender Schulsport" und stellt die heterogenen Vorstellungen "Erziehen im Bewegungsunterricht" und "Mehrperspektivischer Sportunterricht" einander gegenüber. Eine Darstellung entsprechender Vermittlungsprinzipien und eine persönliche Schlussbemerkung runden den Beitrag ab. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/2

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