Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Thaler, Engelbert |
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Titel | Lernerfolg durch "Balanced Teaching". Offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert. 1. Aufl. |
Quelle | Berlin: Cornelsen Scriptor (2010), 176 S. |
Reihe | Scriptor Praxis. Englisch |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-589-22983-3 |
Schlagwörter | Lehrerfortbildung; Englischunterricht; E-Learning; Internet |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2011/3 |