Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Berchthold, Bernd; Streit, Heribert; Oetken, Marco |
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Titel | Elektrische Feldlinien visualisieren. Ein universelles Selbstbau-System für Demonstrationsversuche. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 28 (2017) 161, S. 43-47Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Experiment; Elektrisches Feld; Feldlinie; Physik; Physikunterricht; Modell |
Abstract | Der Feldbegriff zieht sich durch weite Teile der elektrotechnischen Unterrichtsinhalte. Die visuelle Darstellung, auch komplexer Elektrodenarrangements, trägt wesentlich zum Verständnis der Feldtheorie und der Feldlinienverläufe bei. Die Autoren berichten über eine sehr flexible Visualisierungsmöglichkeit, die mit wenigen Handgriffen eine große Vielzahl möglicher Elektrodenanordnungen ermöglicht. © 2017 Friedrich Verlag, Velber. |
Erfasst von | Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München |
Update | 2020/3 |