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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBerchthold, Bernd; Streit, Heribert; Oetken, Marco
TitelElektrische Feldlinien visualisieren.
Ein universelles Selbstbau-System für Demonstrationsversuche.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 28 (2017) 161, S. 43-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterExperiment; Elektrisches Feld; Feldlinie; Physik; Physikunterricht; Modell
AbstractDer Feldbegriff zieht sich durch weite Teile der elektrotechnischen Unterrichtsinhalte. Die visuelle Darstellung, auch komplexer Elektrodenarrangements, trägt wesentlich zum Verständnis der Feldtheorie und der Feldlinienverläufe bei. Die Autoren berichten über eine sehr flexible Visualisierungsmöglichkeit, die mit wenigen Handgriffen eine große Vielzahl möglicher Elektrodenanordnungen ermöglicht. © 2017 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst vonLehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update2020/3
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