Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Brunnermeier, Smita |
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Titel | Learning by doing. The challenge of engaging undergraduates in economics research. |
Quelle | In: The journal of economic education, 48 (2017) 4, S. 290-294Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485; 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2017.1353461 |
Schlagwörter | Forschung; Schüler; Aktives Lernen; Wirtschaftswissenschaft; Ökonomie; Student |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2019/1 |