Bildung im digitalen Zeitalter. Bilanz und Perspektiven.

Sonst. Personen	Schulte, Dietmar (Hrsg.)
Institution	Heinz-Nixdorf-MuseumsForum
Titel	Bildung im digitalen Zeitalter. Bilanz und Perspektiven.
Quelle	Paderborn: Heinz Nixdorf MuseumsForum (2017), 150 S.Verfügbarkeit
Reihe	Paderborner Podium. 10
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9805757-5-1
Schlagwörter	Informationstechnologische Bildung; Medienausstattung; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Bildungssystem; Förderung; Lehrerausbildung; Schulbildung; Lernort; Außerschulisches Lernen; Unterricht; Unterrichtsfach; Digitalisierung; Physikunterricht; Internationaler Vergleich; Infrastruktur; Tagung; Smartphone; Tablet PC; Deutschland; Paderborn
Abstract	Die digitale Transformation verändert in außerordentlicher Geschwindigkeit Wirtschaft, Gesellschaft und Alltagsleben. Um diesen Prozess aktiv mitzugestalten, bedarf es fundierter Kenntnisse im Umgang mit Computern. Ist das deutsche Bildungssystem in der Lage, der jungen Generation diese Kenntnisse zu vermitteln? Die Beiträge des Sammelbandes bilanzieren die Situation der schulischen Bildung in Deutschland im internationalen Vergleich und diskutieren die Frage, welche Maßnahmen notwendig sind, um Deutschlands Bildungssystem für das digitale Zeitalter fit zu machen. Darüber hinaus werden die Chancen erörtert, die sich durch den Einsatz von neuesten Computertechnologien - wie Tablets und Smartphones - für die Entwicklung einer neuen Lernkultur hin zu einem stärker explorativen, eigenständigen Lernen ergeben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3