Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Burke, Catherine |
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Titel | Poetry, materialities and montage. Towards new histories of twentieth-century school architecture. |
Quelle | Aus: Kelly, James (Hrsg.); Hegarty, Susan (Hrsg.): Schools and schooling, 1650-2000. New perspectives on the history of education. Dublin, Ireland: Four Courts Press (2017) S. 138-158 |
Reihe | Seamus Heaney lectures. 8 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 1-84682-628-4; 978-1-84682-628-3 |
Schlagwörter | Erfahrung; Bildungsgeschichte; Klassenraum; Schulgebäude; Grundschule; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; England |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |