Sprachlernort Berufsschule. Aktuelle Entwicklungen in Bayern.

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Autor/inn/en	Roche, Jörg; Terrasi-Haufe, Elisabetta
Titel	Sprachlernort Berufsschule. Aktuelle Entwicklungen in Bayern.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 45 (2016) 6, S. 14-18Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Unterrichtsentwurf; Deutschunterricht; Sprachförderung; Berufsschule; Bayern
Abstract	"Mit der Einführung des Unterrichtsprinzips "Berufssprache Deutsch" und des neuen Lehrplans für Deutsch reagiert das Bayerische Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst (StMBW) auf den steigenden Bedarf an Sprachbildung an beruflichen Schulen. Der Beitrag zeigt die empirischen Grundlagen dafür auf und skizziert den in Zusammenarbeit zwischen dem Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) und dem Institut für Deutsch als Fremdsprache der LMU München entwickelten konzeptionellen Hintergrund für einen fachintegrierten Deutschunterricht und sprachsensiblen Fachunterricht an Berufs- und Berufsfachschulen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2017/3

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